Навчання в співпраці як різновид особистісно орієнтованого підходу у викладанні іноземної мови
Даниленко, І. В. Навчання в співпраці як різновид особистісно орієнтованого підходу у викладанні іноземної мови / І. В. Даниленко — , 2020. - № 13-15. — С. 27-30 Анотація: Відомо, що навчання іноземної мови вимагає особистісно-орієнтованого підходу більшою мірою, ніж будь-який інший навчальний предмет, оскільки індивідуальною,перш за все, є мова студента. І дійсно, мова студентська — це засіб виразу його суто індивідуальних відчуттів, емоцій, поглядів і так далі
