Інтегрований та бінарний уроки: спільне та відмінне
Данилюк, К. Г. Інтегрований та бінарний уроки: спільне та відмінне [Текст] / К. Г. Данилюк, Т. М. Сікалюк — , 2020. - № 25-27. — С. 3-5 Анотація: Останнім часом намітилася тенденція до використання в навчанні різних дисциплін нового типу уроку — інтегрований (від лат. integer — повний, цілісний), тобто, органічне поєднання в уроці відомостей з інших навчальних предметів навколо однієї теми, що сприяє інформаційному збагаченню сприймання, мислення і почуттів учнів за рахунок залучення цікавого матеріалу, що дозволяє з різних сторін пізнати якесь явище, поняття, досягти цілісності знань
