Інтеграція цифрових технологій у роботу біологічного гуртка: використання CANVA, нейромереж, LEARNING APPS та WORDWALL для візуалізації та інтерактивного навчання
Галинський, С. Інтеграція цифрових технологій у роботу біологічного гуртка: використання CANVA, нейромереж, LEARNING APPS та WORDWALL для візуалізації та інтерактивного навчання [Текст] / С. Галинський — , 2025. - № 1 (13). — С. 34-39 : Бібліогр.: с. 39 Анотація: Метою цієї роботи є дослідження можливостей використання сервісів Canva, нейромереж, Learning Apps та Wordwaii у навчальній діяльності біологічного гуртка. Особливий акцент зроблено на аналізі ефективності цих інструментів у візуалізації навчального матеріалу, стимулюванні зацікавленості учнів та розвитку їхніх когнітивних і практичних навичок. У роботі розглянуто переваги й виклики, пов'язані з інтеграцією сучасних технологій, та надано рекомендації для їх оптимального використання в освітньому процесі.
