Професійна компетентність педагога як умова забезпечення якості професійної (професійно-технічної) освіти
Вовненко, С. Професійна компетентність педагога як умова забезпечення якості професійної (професійно-технічної) освіти [Текст] / С. Вовненко — , 2026. - № 1(17). — С. 50-51 : Бібліогр.: с. 51 Анотація: У сучасному освітньому середовищі якість освіти безпосередньо залежить від професійної компетентності педагога. Зростання вимог до освітніх результатів, оновлення стандартів, впровадження цифрових технологій та необхідність розвитку ключових компетентностей здобувачів освіти вимагають високої фахової підготовки та гнучкості педагогічного мислення.
Сучасні виклики професійної професійної (професійно-технічної) освіти, зокрема діджиталізація, ринок праці, стандартизація та дуальне навчання, вимагають від педагогів не лише фахових знань, а й високого рівня професійної компетентності, що включає методичну, комунікативну, цифрову, емоційно-психологічну та соціальну складові.
Сучасні виклики професійної професійної (професійно-технічної) освіти, зокрема діджиталізація, ринок праці, стандартизація та дуальне навчання, вимагають від педагогів не лише фахових знань, а й високого рівня професійної компетентності, що включає методичну, комунікативну, цифрову, емоційно-психологічну та соціальну складові.
