Використання ігрових технологій для корекції сенсорних процесів у дітей з порушеннями зору
Козинська, Н. І. Використання ігрових технологій для корекції сенсорних процесів у дітей з порушеннями зору [Текст] / Н. І. Козинська, Н. В. Семенюк — , 2018. — № 7 (139). — С. 19-29 Анотація: Основне корекційне завдання педагогів: сформувати в дітей пошукові способи сприймання та орієнтації під час виконання завдань; розвивати зорову увагу до властивостей і співвідношень предметів, уміння враховувати ці властивості в практичних ситуаціях; розвивати зорові функції; вдосконалювати зорове сприймання.
