Концепція інтегрованого навчання дисциплін природничо-математичного циклу
Роковець, Л. Концепція інтегрованого навчання дисциплін природничо-математичного циклу [Текст] : Авторський проект / Любов Роковець — , 2019. - № 1 (613). - Січень. — С. 17-36 : Бібліографія: С. 36 Анотація: Відповідно до світових стандартів освіти, розробка Державних стандартів природничо-математичної освіти в Україні базується на філософському підході до інтеграції різнорідних ознак, поглядів на людину й суспільство, гуманізації та гуманітаризації освіти. Цього вимагає й завдання формувати планетарне мислення сучасної людини, відхід від утилітарного технократизму, нехтування людиною, духовними й культурними набаннями
