Школа без агресії : Формування ненасильницького простору в НУШ

37.016:34

Бернацька, І.

Школа без агресії [Текст] : Формування ненасильницького простору в НУШ / Ірина Бернацька, Вікторія Тихонова // Соціальний педагог — , 2019. - № 5 (149). - Травень. — С. 22-24 —

УДК 37.016:3437.013.42

Методика викладання права Соціальна робота. Соціальна педагогіка Освіта. Нова українська школа

УДК 37.016:3437.013.42

Читальний зал (бібліографія) [PER19060303]

Анотація:Школярам бракує правових знань, досвіду правових відносин, тому вони мають засвоювати закони, які регулюють їхнє життя і діяльність як неповнолітніх, і правові норми, якими доведеться керуватися надалі. Необхідно формувати в учнів правову свідомість як сукупність правових уявлень, поглядів, переконань і почуттів, що визначають становлення особистості до вимог, законів, та регулюють їхню поведігку в конкретній правовій ситуації. Залучення школярів до просвітницької діяльності з питаень правової системи освіти у Новій українській школі сприяє створенню безпечного освітнього середовища та формуванню ненасильницького простору

Зміст:

Працює на АБІС Коха