Гармонійний розвиток особистості школяра засобами української мови крізь призму педагогічних досліджень : Методика мови
Пентелюк, М. Гармонійний розвиток особистості школяра засобами української мови крізь призму педагогічних досліджень [Текст] : Методика мови / М. Пентелюк — , 2019. - № 3 (144). — С. 2-8 : Бібліографія: С. 9. Анотація: Порушено проблему формування гармонійної мовної особистості школяра засобами української мови і літератури, шляхом ретроспективного аналізу наукових праць педагогів та лінгводидактики. Спираючись на ідеї гуманної педагогіки, простежуються дослідження означеної проблеми європейськими і вітчизняними вченими впродовж тривалого часу - із античних часів, середньовіччя і дотепер, що дає змогу сучасному вчителеві осмислити важливість виховання мовної особистості учнів, особливо підліткового віку, й активно реалізувати її у своїй практичній діяльності. використовуючи наукові надбання минулого і сучасності
