Емоційний інтелект — ресурс та запорука продуктивності педагога
Лигомина, Т. Емоційний інтелект — ресурс та запорука продуктивності педагога [Текст] / Т. Лигомина — , 2019. - № 11, листопад . — С. 4-9 Анотація: Щоб запобігти емоційному вигоранню та зберегти власні ресурси, педагог має володіти високим рівнем емоційного інтелекту. Він дає фахівцеві змогу контролювати поведінку й ефективно комунікувати з оточенням — дітьми та їхніми батьками, колегами, керівництвом. Подбайте про ресурсний стан колег — проведіть для них спеціальне тренінгове заняття
