Формування національної і жіночої ідентифікації учениць на уроках трудового навчання
Малєєва, І. В. Формування національної і жіночої ідентифікації учениць на уроках трудового навчання [Текст] / І. В. Малєєва — , 2020. - № 1-2 (229-230), січень . — С. 12-19 : Бібліогр: с. 19 Анотація: Саме школа має підтримати юну особистість, допомогти адаптуватися до змін у гендерних ролях, спираючись на національні культурні традиції. Ці завдання особливо актуальні в підлітковому віці, коли юна особистість уже усвідомлено опановує культурні цінності родини і нації та коливається між позитивним полюсом ідентифікації «я» і тяжкими сумнівами відносно себе, свого місця в суспільстві
