Подробиці в МАРК
| 010 ## - ISBN |
| ISBN |
966-504-462-1 |
| 200 ## - Назва |
| Основна назва |
Методика навчання історії в школі |
| Загальне визначення матеріалу носія інформації |
Текст |
| Підзаголовок |
посібник |
| Перші відомості про відповідальність |
О.І. Пометун, Г.О. Фрейман |
| Наступні відомості про відповідальність |
[гол. ред. О. Удод] |
| 210 ## - Місце та час видання |
| Місце публікування, друку, розповсюдження |
Київ |
| Назва видавництва, ім’я видавця, розповсюджувача, тощо |
Генеза |
| Дата публікації, розповсюдження, тощо |
2006 |
| 101 ## - Мова |
| Мова тексту, звукової доріжки тощо |
українська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва |
| Країна публікації |
УКРАЇНА |
| 215 ## - Фізичний опис |
| Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа |
328 с. : табл. |
| Інші уточнення фізичних характеристик |
Бібліогр. в підрядк. прим. - 3000 пр. (в опр.) |
| Розміри |
60х90/16. |
| 303 ## - Примітки |
| Описова інформація |
Гриф МОН |
| 327 ## - Примітки |
| Ключові слова |
Ключові слова: шкільна історична освіта, інтерактивне навчання, технічні засоби навчаня, оцінювання |
| 330 ## - Короткий зміст |
| Текст примітки |
Перший в Україні за часів незалежності посібник «Методика навчання історії в школі» відомих вчених-фахівців з методики історії та суспільствознавчих дисциплін. У посібнику викладено основи теорії та методики навчання історії, міститься значна кількість принципово нових авторських положень щодо теорії навчання історії, велика кількість методичних порад і прикладів уроків, методів і технологій навчання, прийомів, пізнавальних завдань тощо. Особливістю посібника є викладення авторами основ інтерактивного навчання історії в школі, опис відповідних технологій.<br/>Посібник орієнтований на самостійне читання, засвоєння викладеного матеріалу в процесі навчання у вищій школі або системі підвищення кваліфікації вчителів. |
| 606 ## - Предмет |
| Предмет |
Методика викладання всесвітньої історії |
| 610 ## - Ключові слова |
| Предмет |
<a href="інтерактивні технології">інтерактивні технології</a> |
| 610 ## - Ключові слова |
| Предмет |
<a href="оцінювання якості знань">оцінювання якості знань</a> |
| 615 ## - Предметна категорія (попереднє) |
| Предмет |
37.016 Методика викладання окремих предметів |
| -- |
94(477) Історія України |
| 675 ## - УДК |
| Індекс |
378.016:94](075) |
| 001 - Ідентифікатор запису |
| Ідентифікатор запису |
11520 |
| 100 ## - Дані загальної обробки |
| Дані загальної обробки |
20210929 ukry50 |
| 801 ## - Джерело походження запису |
| Країна |
УКРАЇНА |
| Установа |
Бібліотека ІДГУ |
| 700 ## - Особисте ім’я |
| Код відношення |
Автор |
| Автор |
Пометун |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
О. І. |
| 701 ## - Ім’я особи – альтернативна інтелектуальна відповідальність |
| Код відношення |
Автор |
| Початковий елемент вводу |
Фрейман |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
Г. О. |
| 702 ## - Ім’я особи – вторинна інтелектуальна відповідальність |
| Код відношення |
Головний редактор |
| Початковий елемент вводу |
Удод |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
О. |
| 702 ## - Ім’я особи – вторинна інтелектуальна відповідальність |
| Код відношення |
Рецензент |
| Початковий елемент вводу |
Ладиченкко |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
Т. |
| Службові відомості про особу |
канд. іст. наук, проф. |
| 702 ## - Ім’я особи – вторинна інтелектуальна відповідальність |
| Код відношення |
Рецензент |
| Початковий елемент вводу |
Савченко |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
М. |
| 712 ## - Найменування колективу — вторинна інтелектуальна відповідальність |
| Код відношення |
Видавець |
| Початковий елемент заголовку |
Генеза |
| 852 ## - Місцезнаходження та шифр зберігання |
| Шифр замовлення |
378.016:94](075) |
| Форма заголовку/імені автора, що використовуються для організації фонду |
П 55 |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) |
| Тип одиниці (рівень запису) |
Навчальні видання |
| Шифр замовлення |
378.016:94](075) |