Уроки математики: від міжпредметних зв'язків до інтегрованих уроків (Запис № 12838)
[ простий вигляд ]
| 200 ## - Назва | |
|---|---|
| Основна назва | Уроки математики: від міжпредметних зв'язків до інтегрованих уроків |
| Загальне визначення матеріалу носія інформації | Текст |
| Перші відомості про відповідальність | Т. Плис |
| 210 ## - Місце та час видання | |
| Дата публікації, розповсюдження, тощо | 2022. - № 2-3 (228-229), березень-квітень-травень-червень |
| 101 ## - Мова | |
| Мова тексту, звукової доріжки тощо | українська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва | |
| Країна публікації | УКРАЇНА |
| 215 ## - Фізичний опис | |
| Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа | С. 28-34 |
| 300 ## - Примітки | |
| Текст примітки | Однією з актуальних проблем викладання математики (і не тільки) є проблема грамотної й стійкої мотивації учня до самого процесу навчання. Звісно, кожний учитель вирішує питання мотивації по-своєму (різними способами й методами) залежно від інтересів, здібностей і навіть бажань своїх учнів. Але все ж таки одним з найпопулярніших прийомів підвищення мотивації до вивчення математики є уроки, що демонструють практичне використання математичних знань й умінь, дають відповідь на запитання, що його рано чи пізно ставить кожний учень своєму вчителеві: «Навіщо це мені?». Йдеться про міжпредметні інтегровані уроки.<br/> |
| 327 ## - Примітки | |
| Ключові слова | Ключові слова: |
| 606 ## - Предмет | |
| Предмет | Методика викладання математики |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | <a href="інтегрований урок">інтегрований урок</a> |
| 610 ## - Ключові слова | |
| Предмет | <a href="міжпредметна інтеграція">міжпредметна інтеграція</a> |
| 615 ## - Предметна категорія (попереднє) | |
| Предмет | 373.5 Середня школа |
| 615 ## - Предметна категорія (попереднє) | |
| Предмет | 37.016:51Методика викладання. Математика |
| 675 ## - УДК | |
| Індекс | 373.091.3:5 |
| 001 - Ідентифікатор запису | |
| Ідентифікатор запису | 12838 |
| 100 ## - Дані загальної обробки | |
| Дані загальної обробки | 20220905 ukry50 |
| 801 ## - Джерело походження запису | |
| Країна | УКРАЇНА |
| Установа | Бібліотека ІДГУ |
| 461 ## - Набір | |
| Ідентифікатор бібліографічного запису | 12689 |
| Назва | Математика в рідній школі |
| Внутрішній код Koha | 14097 |
| 700 ## - Особисте ім’я | |
| Код відношення | Автор |
| Автор | Плис |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу | Т. |
| 852 ## - Місцезнаходження та шифр зберігання | |
| Шифр замовлення | 373.091.3:5 |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) | |
| Тип одиниці (рівень запису) | Статті з періодики |
| Шифр замовлення | 373.091.3:5 |
| Статус вилучення | Стан пошкодження | Статус втрати/відсутності | Джерело класифікації чи схема поличного розташування | Дата надходження | Джерельне місце зберігання примірника (домашній підрозділ), код | Місце тимчасового зберігання чи видачі (підрозділ зберігання), код | Поличкове розташування | Дата останнього редагування примірника | Дата, коли останній раз бачено примірник | Повний (примірниковий) шифр збереження | Тип обігу (не для випожичання) | Тип одиниці (рівень примірника) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Універсальна десяткова класифікація (УДК) | 05/09/2022 | Бібліотека ІДГУ | Читальний зал (бібліографія) | Систематична картотека (бібліографія) | 2022-09-05 10:55:32 | 05/09/2022 | 373.091.3:5 | Статті з періодики |
