Подробиці в МАРК
| 200 ## - Назва |
|---|
| Основна назва |
Формування слухо-мовленнєвих навичок у дітей з кохлеарними імплантами |
| Загальне визначення матеріалу носія інформації |
Текст |
| Перші відомості про відповідальність |
В. Жук |
| 210 ## - Місце та час видання |
|---|
| Дата публікації, розповсюдження, тощо |
2022. - № 2 (106), квітень-травень-червень |
| 101 ## - Мова |
|---|
| Мова тексту, звукової доріжки тощо |
українська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва |
|---|
| Країна публікації |
УКРАЇНА |
| 215 ## - Фізичний опис |
|---|
| Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа |
С. 15-27 |
| Інші уточнення фізичних характеристик |
Бібліограф.: с. 26-27 |
| 300 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
Мета статті – розроблення теоретико-практичних питань технології слухо-мовленнєвого корекцій-<br/>но-розвивального впливу, що базується на національному освітньому контексті.<br/>Методи дослідження: аналіз літературних джерел, теоретичне моделювання, педагогічний експери-<br/>мент, кількісна та якісна обробка експериментальних даних.<br/>За результатами аналізу наукової літератури обґрунтовано зміст конструкту «слухо-мовленнєві<br/>навички дітей з кохлеарними імплантами» та визначено, що слухо-мовленнєвий розвиток дітей<br/>з кохлеарними імплантами ґрунтується на поетапному формуванні слухових навичок ідентифіка-<br/>ції (виявлення), диференціації (розрізнення), ідентифікації (упізнавання) і перцепції (відтворення)<br/>акустичних сигналів, які утворюють ієрархію, де кожен наступний елемент «накладається» на рані-<br/>ше сформований. Формування слухових навичок забезпечує поступове збільшення ваги слухового<br/>компонента в сприйманні, розумінні та продукуванні власного мовлення і є основою формування<br/>мовленнєвих, а саме лексичних, граматичних, фонетичних навичок; він також пов’язаний з розвитком<br/>слухової уваги, слухо-мовленнєвої пам’яті, аналізу, синтезу, фонематичних процесів.<br/>Розроблено, репрезентовано у вигляді моделі та експериментально перевірено технологію слухо-<br/>мовленнєвого розвитку дітей з кохлеарними імплантами, складові якої (цільова, концептуальна і<br/>професійно-компетентнісна) забезпечують комплексність корекційно-розвивального впливу з ура-<br/>хуванням основних чинників та стану слухо-мовленнєвого розвитку дітей з кохлеарними імпланта-<br/>ми. Суб’єктами реалізації технології визнано міждисциплінарну команду супроводу, до складу якої<br/>входять лікарі, фахівці з технічного обслуговування, педагоги, батьки.<br/>Визначено напрями оптимізації умов слухо-мовленнєвого розвитку дітей з кохлеарними імпланта-<br/>ми: організація командної взаємодії на засадах міждисциплінарності; залучення батьків до корек-<br/>ційно-розвивальної діяльності на партнерських засадах; поєднання спонтанного і цілеспрямова-<br/>ного навчання в умовах сім’ї та закладу освіти; вузькопрофільна фахова підготовка і підвищення<br/>кваліфікації педагогів щодо роботи з дітьми з кохлеарними імплантами.<br/>Ключові слова: слухо-мовленнєвий розвиток, слухо-мовленнєві навички, кохлеарна імплантація,<br/>діти з порушеннями слуху, корекційно-розвивальний вплив. |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Ключові слова |
Ключові слова: слухо-мовленнєвий розвиток, слухо-мовленнєві навички, кохлеарна імплантація, діти з порушеннями слуху, корекційно-розвивальний вплив. |
| 606 ## - Предмет |
|---|
| Предмет |
Освіта. Інклюзивна освіта |
| 615 ## - Предметна категорія (попереднє) |
|---|
| Предмет |
376 Освіта, навчання, підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи (інклюзивна освіта) |
| 675 ## - УДК |
|---|
| Індекс |
376-053.2:159.953 |
| 001 - Ідентифікатор запису |
|---|
| Ідентифікатор запису |
12892 |
| 100 ## - Дані загальної обробки |
|---|
| Дані загальної обробки |
20220908 ukry50 |
| 801 ## - Джерело походження запису |
|---|
| Країна |
УКРАЇНА |
| Установа |
Бібліотека ІДГУ |
| 461 ## - Набір |
|---|
| Ідентифікатор бібліографічного запису |
12727 |
| Назва |
Особлива дитина: навчання і виховання |
| Внутрішній код Koha |
14135 |
| 700 ## - Особисте ім’я |
|---|
| Код відношення |
Автор |
| Автор |
Жук |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
В. |
| 852 ## - Місцезнаходження та шифр зберігання |
|---|
| Шифр замовлення |
376-053.2:159.953 |
| 856 ## - Електронна адреса та доступ |
|---|
| URL (універсальна адреса ресурсу) |
http://ojs.csnukr.in.ua/index.php/Exceptional_child/article/view/102 |
| Метод доступу |
Текст, стаття на сайті |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) |
|---|
| Тип одиниці (рівень запису) |
Статті з періодики |
| Шифр замовлення |
376-053.2:159.953 |
