Подробиці в МАРК
| 200 ## - Назва |
|---|
| Основна назва |
Впровадження інноваційних фізкультурно-оздоровчих технологій в освітній процес навчально-реабілітаційного центру для дітей зі складними порушеннями розвитку |
| Загальне визначення матеріалу носія інформації |
Текст |
| Перші відомості про відповідальність |
Н. Лещій, З. Маматова |
| 210 ## - Місце та час видання |
|---|
| Дата публікації, розповсюдження, тощо |
2022. - № 4(108), жовтень-листопад-грудень |
| 101 ## - Мова |
|---|
| Мова тексту, звукової доріжки тощо |
українська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва |
|---|
| Країна публікації |
УКРАЇНА |
| 215 ## - Фізичний опис |
|---|
| Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа |
С. 40-47 |
| Інші уточнення фізичних характеристик |
Бібліогр.: с. 47 |
| 300 ## - Примітки |
|---|
| Текст примітки |
В статті представлено обґрунтування змісту фізкультурно-оздоровчої роботи для дітей середнього шкільного віку зі складними порушеннями розвитку в умовах навчально-реабілітаційного центру. Мета статті: обґрунтування змісту розроблення змісту інноваційних фізкультурно-оздоровчих технологій для дітей середнього шкільного віку зі складними порушеннями розвитку в умовах навчально-реабілітаційного центру. Методи дослідження; для досягнення поставленої мети були використані методи теоретичного рівня дослідження (аналіз, синтез, індукція, дедукція). Результати: фізкультурно-оздоровчу роботу з дітьми зі складними порушеннями розвитку нами визначено як систему педагогічних заходів, що спрямовані на оздоровлення особистості дитини. Зміст такої роботи передбачає цілеспрямовану та спеціально організовану взаємодію навчально-реабілітаційного центру і батьків, яка має на меті збереження здоров'я, формування мотивації до здорового способу життя, і передбачає використання різних фізкультурних засобів, форм і методів для покращення рівня фізичного здоров'я дітей з урахуванням особливостей їхнього фізичного та психічного розвитку. Реалізація змісту і завдань інноваційної фізкультурно-оздоровчої програми передбачала раціональне поєднання вправ різного спрямування; дотримання оптимальної їх інтенсивності та тривалості виконання відповідно до індивідуальних особливостей дітей середнього шкільного віку зі складними порушеннями розвитку; вихідного положення; супутніх захворювань та факторної структури загального рівня фізичного здоров'я. Висновки: розроблена інноваційна фізкультурно-оздоровча програма для дітей середнього шкільного віку для дітей середнього шкільного віку зі складними порушеннями розвитку характеризувалася індивідуально-диференційованим підходом, що передбачав врахування особливостей кардіо-респіраторної системи, рівня соматичного здоров'я та фізичної підготовленості школярів. Зміст програми передбачав наявність спеціальних комплексів фізичних вправ, які сприяли фізичному розвитку та поліпшенню здоров'я дітей відповідно до порушень '(нього фізичного розвитку. Було включено такі засоби фітбол-аеробіку, йогу, стретчинг та аеробіку, а також додаткові предмети і устаткування (гантелі, м'ячі, скакалки, гімнастичні палиці, гумовий амортизатор), що сприяло ефективному вирішенню поставлених завдань та впливало на емоційний стан дітей середнього шкільного віку зі складними порушеннями розвитку |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Ключові слова |
Ключові слова: інноваційні технології; діти зі складними порушеннями розвитку; фізкультурно-оздоровчі технології; навчально-реабілітаційний центр |
| 606 ## - Предмет |
|---|
| Предмет |
Освіта. Інклюзивна освіта |
| 615 ## - Предметна категорія (попереднє) |
|---|
| Предмет |
376 Освіта, навчання, підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи (інклюзивна освіта) |
| 675 ## - УДК |
|---|
| Індекс |
376-056.26:796.035:364-57 |
| 001 - Ідентифікатор запису |
|---|
| Ідентифікатор запису |
13316 |
| 100 ## - Дані загальної обробки |
|---|
| Дані загальної обробки |
20230613 ukry50 |
| 801 ## - Джерело походження запису |
|---|
| Країна |
УКРАЇНА |
| Установа |
Бібліотека ІДГУ |
| 461 ## - Набір |
|---|
| Ідентифікатор бібліографічного запису |
13171 |
| Назва |
Особлива дитина: навчання і виховання |
| Внутрішній код Koha |
14600 |
| 700 ## - Особисте ім’я |
|---|
| Код відношення |
Автор |
| Автор |
Лещій |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
Н. |
| 852 ## - Місцезнаходження та шифр зберігання |
|---|
| Шифр замовлення |
376-056.26:796.035:364-57 |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) |
|---|
| Тип одиниці (рівень запису) |
Статті з періодики |
| Шифр замовлення |
376-056.26:796.035:364-57 |
