Психосоціальні аспекти академічної доброчесності здобувачів вищої освіти (Запис № 14634)
[ простий вигляд ]
| 200 ## - Назва | |
|---|---|
| Основна назва | Психосоціальні аспекти академічної доброчесності здобувачів вищої освіти |
| Загальне визначення матеріалу носія інформації | Текст |
| Перші відомості про відповідальність | І.А. Гуляс |
| 210 ## - Місце та час видання | |
| Дата публікації, розповсюдження, тощо | 2025. - № 2 (92) |
| 101 ## - Мова | |
| Мова тексту, звукової доріжки тощо | українська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва | |
| Країна публікації | УКРАЇНА |
| 215 ## - Фізичний опис | |
| Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа | С. 78-88 |
| Інші уточнення фізичних характеристик | Бібліогр.: с. 87-88 |
| 327 ## - Примітки | |
| Ключові слова | Ключові слова: ЗВО, особистість здобувача освіти, академічна доброчесність, соціально-психологічні чинники, мотивація навчання, освітнє довкілля, анкетування, етичні цінності, академічна культура.<br/> |
| 330 ## - Короткий зміст | |
| Текст примітки | У статті подано результати емпіричного дослідження соціально-психологічних чинників академічної доброчесності здобувачів ЗВО, здійсненого методом анкетування майбутніх психологів. Визначено, що на дотримання принципів освітньо-наукової доброчесності впливають як соціальні фактори, так і психологічні чинники, у їх взаємоспричиненні та взаємодоповнення. До соціальних віднесено атмосферу в закладі освіти, ставлення викладачів та адміністрації до недоброчесної поведінки, групові норми, характер міжособистісних стосунків, а також психокушлурні настановлення українського суспільства. Психологічні аспекти синтезують мотивацію до навчання, рівень персонального стресу й тривожності, когнітивні упередження, етичні переконання і повноту самоусвідомлення наступників в освітній співдіяльності. Особливу увагу зосереджено на важливій ролі конкуренції, що розглядається одночасно як інтегральний психосоціальний чинник, здатний як підривати академічну чесність, так і сприяти її зміцненню залежно від ковітального контексту. |
| 606 ## - Предмет | |
| Предмет | Психологія |
| 615 ## - Предметна категорія (попереднє) | |
| Предмет | 159.9 Психологія |
| 615 ## - Предметна категорія (попереднє) | |
| Предмет | 17 Філософія моралі. Етика. Практична філософія |
| 675 ## - УДК | |
| Індекс | 159.923:174-057.875 |
| 001 - Ідентифікатор запису | |
| Ідентифікатор запису | 14634 |
| 100 ## - Дані загальної обробки | |
| Дані загальної обробки | 20260623 ukry50 |
| 801 ## - Джерело походження запису | |
| Країна | УКРАЇНА |
| Установа | Бібліотека ІДГУ |
| 461 ## - Набір | |
| Ідентифікатор бібліографічного запису | 14452 |
| Назва | Психологія і суспільство |
| Внутрішній код Koha | 16654 |
| 700 ## - Особисте ім’я | |
| Код відношення | Автор |
| Автор | Гуляс |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу | І.А. |
| 852 ## - Місцезнаходження та шифр зберігання | |
| Шифр замовлення | 159.923:174-057.875 |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) | |
| Тип одиниці (рівень запису) | Статті з періодики |
| Шифр замовлення | 159.923:174-057.875 |
| Статус вилучення | Стан пошкодження | Статус втрати/відсутності | Джерело класифікації чи схема поличного розташування | Дата надходження | Джерельне місце зберігання примірника (домашній підрозділ), код | Місце тимчасового зберігання чи видачі (підрозділ зберігання), код | Поличкове розташування | Дата останнього редагування примірника | Дата, коли останній раз бачено примірник | Повний (примірниковий) шифр збереження | Тип обігу (не для випожичання) | Тип одиниці (рівень примірника) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Універсальна десяткова класифікація (УДК) | 23/06/2026 | Бібліотека ІДГУ | Читальний зал (бібліографія) | Систематична картотека (бібліографія) | 2026-06-23 09:04:25 | 23/06/2026 | 159.923:174-057.875 | Статті з періодики |
