Подробиці в МАРК
| 200 ## - Назва |
|---|
| Основна назва |
Ознайомлення зі шкільним приладдям |
| Загальне визначення матеріалу носія інформації |
Текст |
| Підзаголовок |
Урок письма для незрячих учнів 1-го класу за рельєфно-точковою системою Брайля |
| Перші відомості про відповідальність |
О. О. Дерев’янко |
| 210 ## - Місце та час видання |
|---|
| Дата публікації, розповсюдження, тощо |
2019. - № 8 (56). - серпень |
| 540 ## - Додаткова назва застосована каталогізатором |
|---|
| Додаткова назва, надана каталогізатором |
<a href="ДитОс-Інк-ж">ДитОс-Інк-ж</a> |
| 101 ## - Мова |
|---|
| Мова тексту, звукової доріжки тощо |
українська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва |
|---|
| Країна публікації |
УКРАЇНА |
| 215 ## - Фізичний опис |
|---|
| Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа |
С. 17-19 |
| 327 ## - Примітки |
|---|
| Ключові слова |
Ключові слова: шкільне приладдя, розвиток дітей, санітарно-гігієнічні вимоги, уява, пам'ять, мовлення, увага, виховання, спостережливість, точність рухів |
| 330 ## - Короткий зміст |
|---|
| Текст примітки |
На виконання цього завдання у спеціальному закладі освіти створюється охоронно-педагогічний режим (зменшують кількість учнів у класі, урівноважують зміну психолого-педагогічної, лікувально-профілактичної та реабілітаційної діяльності, створюють специфічні санітарно-гігієнічні регламенти освітнього та реабілітаційного середовища, уводять навчальні предмети та факультативні курси корекційної спрямованості) та утверджують спеціальні здоров’язбережувальні технології |
| 600 ## - Персоналія |
|---|
| Предмет |
Брайль, Луї |
| 606 ## - Предмет |
|---|
| Предмет |
Освіта. Інклюзивна освіта |
| 610 ## - Ключові слова |
|---|
| Предмет |
<a href="особливі освітні потреби">особливі освітні потреби</a> |
| 610 ## - Ключові слова |
|---|
| Предмет |
<a href="гра">гра</a> |
| 610 ## - Ключові слова |
|---|
| Предмет |
<a href="тренінг">тренінг</a> |
| 610 ## - Ключові слова |
|---|
| Предмет |
<a href="компетентнісно орієнтований підхід">компетентнісно орієнтований підхід</a> |
| 615 ## - Предметна категорія (попереднє) |
|---|
| Предмет |
376 Освіта, навчання, підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи (інклюзивна освіта) |
| 675 ## - УДК |
|---|
| Індекс |
376 |
| 001 - Ідентифікатор запису |
|---|
| Ідентифікатор запису |
7917 |
| 100 ## - Дані загальної обробки |
|---|
| Дані загальної обробки |
20190919 ukry50 |
| 801 ## - Джерело походження запису |
|---|
| Країна |
УКРАЇНА |
| Установа |
Бібліотека ІДГУ |
| 461 ## - Набір |
|---|
| Ідентифікатор бібліографічного запису |
7643 |
| Назва |
Дитина з особливими потребами |
| Внутрішній код Koha |
8511 |
| 700 ## - Особисте ім’я |
|---|
| Код відношення |
Автор |
| Автор |
Дерев’янко |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
О. О. |
| 852 ## - Місцезнаходження та шифр зберігання |
|---|
| Шифр замовлення |
376 |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) |
|---|
| Тип одиниці (рівень запису) |
Статті з періодики |
| Шифр замовлення |
376 |
