Подробиці в МАРК
| 200 ## - Назва |
| Основна назва |
Термінологічна культура фахівця в об'єктиві українського лінгводидактичного дискурсу |
| Загальне визначення матеріалу носія інформації |
Текст |
| Підзаголовок |
Наука-школі: Мовознавчі студії |
| Перші відомості про відповідальність |
О. Семеног |
| 210 ## - Місце та час видання |
| Дата публікації, розповсюдження, тощо |
2019. - № 9 (196). - Вересень |
| 540 ## - Додаткова назва застосована каталогізатором |
| Додаткова назва, надана каталогізатором |
<a href="УЛМ-Ш-ж">УЛМ-Ш-ж</a> |
| 101 ## - Мова |
| Мова тексту, звукової доріжки тощо |
українська |
| 102 ## - Країна публікації/виробництва |
| Країна публікації |
УКРАЇНА |
| 215 ## - Фізичний опис |
| Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа |
С. 6-11 |
| Інші уточнення фізичних характеристик |
Бібліографія: С. 11 |
| 327 ## - Примітки |
| Ключові слова |
Ключові слова: мовно-методична підготовка, заклад вищої педагогічної освіти, професійне мовлення,термін, термінологічна культура фахівця, учитель-словесник, український лінгводидактичний дискурс, науковий текст лінгводидактичного спрямування |
| 330 ## - Короткий зміст |
| Текст примітки |
Здійснено огляд деяких питань термінологічної культури фахівця, вчителя-словесника як складника мовно-методичної підготовки в закладах вищої педагогічної освіти, представлених у словниках-довідниках з української лінгводидактики, наукових публікаціях дослідників українського лінгводидактичного дискурсу. Окреслено поняття "дискурс", "лінгводидактичний дискурс", "професійне мовлення", "термінологічна культура фахівця". На прикладі монографії С. Омельчука "Сучасна українська лінгводидактика: норми в термінології і мовна практика фахівців" акцентовано увагу на тенденції в розвиткові української лінгводидактики початку ХХІ ст., лінгводидактичну термінологію з лексико-семантичного, граматичного і стилістичного поглядів, її практичне значення для формування культури лінгводидастичного мовлення вчителя-словесника: виділені автором типові порушення, властиві науковому текстові лінгводидактичного спрямування, пропозиції щодо нормативних відповідників відповідно до чинних норм української літературної мови |
| 606 ## - Предмет |
| Предмет |
Мовознавство |
| 606 ## - Предмет |
| Предмет |
Мовознавство. Українська мова |
| 610 ## - Ключові слова |
| Предмет |
<a href="дискурс">дискурс</a> |
| 615 ## - Предметна категорія (попереднє) |
| Предмет |
81 Лінгвістика. Мовознавство. Мови |
| 675 ## - УДК |
| Індекс |
81 |
| 001 - Ідентифікатор запису |
| Ідентифікатор запису |
8367 |
| 100 ## - Дані загальної обробки |
| Дані загальної обробки |
20191026 ukry50 |
| 801 ## - Джерело походження запису |
| Країна |
УКРАЇНА |
| Установа |
Бібліотека ІДГУ |
| 461 ## - Набір |
| Ідентифікатор бібліографічного запису |
8282 |
| Назва |
Українська мова і література в школах України |
| Внутрішній код Koha |
9167 |
| 700 ## - Особисте ім’я |
| Код відношення |
Автор |
| Автор |
Семеног |
| Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу |
О. |
| 830 ## - Примітки |
| Примітка |
81 |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) |
| Тип одиниці (рівень запису) |
Статті з періодики |
| Шифр замовлення |
81 |