Модель формування тестової компетентності майбутніх учителів іноземних мов і культур (Запис № 9933)

Подробиці в МАРК
200 ## - Назва
Основна назва Модель формування тестової компетентності майбутніх учителів іноземних мов і культур
Загальне визначення матеріалу носія інформації Текст
Перші відомості про відповідальність Н. В. Майєр
210 ## - Місце та час видання
Дата публікації, розповсюдження, тощо 2020. № 2 (102)
540 ## - Додаткова назва застосована каталогізатором
Додаткова назва, надана каталогізатором <a href="ІнМ-ж">ІнМ-ж</a>
101 ## - Мова
Мова тексту, звукової доріжки тощо українська
102 ## - Країна публікації/виробництва
Країна публікації УКРАЇНА
215 ## - Фізичний опис
Специфічне визначення матеріалу та обсяг документа С. 43-46
Інші уточнення фізичних характеристик Бібліогр.: с 46
327 ## - Примітки
Ключові слова Ключові слова: модель; тестова компетентність; майбутній вчитель іноземних мов і культур
330 ## - Короткий зміст
Текст примітки Тестова компетентність майбутнього вчителя іноземних мов і культур – це здатність добирати, самостійно розробляти тести й ефективно використовувати тестові технології для реалізації контролю іншомовної комунікативної компетентності та окремих її компонентів. Важливою передумовою її формування є науково обґрунтована і розроблена модель, яка реалізується в межах навчальної дисципліни «Сучасні підходи до тестування у навчанні іноземних мов у закладах загальної середньої освіти». У статті модель формування тестової компетентності майбутніх учителів іноземних мов і культур представлено як систематизоване схематичне відображення компонентів, що забезпечують ефективність її формування та реалізуються в органічній єдності. До таких компонентів віднесено: мету; підходи і принципи формування тестової компетентності; форми організації навчального процесу; методи і технології навчання; засоби формування тестової компетентності та методи контролю; запланований результат. Методологічне підґрунтя моделі формування тестової компетентності майбутніх учителів іноземних мов і культур складають підходи (компетентнісний, особистісно-діяльнісний, проєктний, рефлексивний) та принципи їх реалізації. Виокремлено й описано методи та технології (проблемний, ігровий, комп’ютерний методи, метод портфоліо, проєктна технологія) та основний засіб навчання («Практикум з формування тестової компетентності майбутніх учителів іноземних мов і культур»), методи контролю (усне опитування, презентація творчих професійно-методичних завдань, електронне тестування, презентація індивідуальних проєктних завдань, усна співбесіда, письмове практичне завдання). Важливим чинником ефективності реалізації запропонованої моделі є квазіпрофесійна діяльність майбутніх учителів іноземних мов і культур з проєктування, організації та реалізації тестового контролю для перевірки іншомовної комунікативної компетентності учнів.
606 ## - Предмет
Предмет Освіта. Вища освіта
606 ## - Предмет
Предмет Методика викладання англійської мови
606 ## - Предмет
Предмет Методика викладання художньої культури
610 ## - Ключові слова
Предмет <a href="учитель іноземної мови">учитель іноземної мови</a>
610 ## - Ключові слова
Предмет <a href="вища школа">вища школа</a>
610 ## - Ключові слова
Предмет <a href="тестування">тестування</a>
615 ## - Предметна категорія (попереднє)
Предмет 378 Вища освіта. Вища школа. Підготовка наукових кадрів
675 ## - УДК
Індекс 378.048.02
001 - Ідентифікатор запису
Ідентифікатор запису 9933
100 ## - Дані загальної обробки
Дані загальної обробки 20200729 ukry50
801 ## - Джерело походження запису
Країна УКРАЇНА
Установа Бібліотека ІДГУ
461 ## - Набір
Ідентифікатор бібліографічного запису 9930
Назва Іноземні мови
Внутрішній код Koha 11062
700 ## - Особисте ім’я
Код відношення Автор
Автор Майєр
Частина імені, яка відрізняється від початкового елемента вводу Н. В.
852 ## - Місцезнаходження та шифр зберігання
Шифр замовлення 378.048.02
942 ## - Додаткові дані (Коха)
Тип одиниці (рівень запису) Статті з періодики
Шифр замовлення 378.048.02
Фонди
Статус вилучення Стан пошкодження Статус втрати/відсутності Джерело класифікації чи схема поличного розташування Дата надходження Джерельне місце зберігання примірника (домашній підрозділ), код Місце тимчасового зберігання чи видачі (підрозділ зберігання), код Поличкове розташування Штрих-код Дата останнього редагування примірника Дата, коли останній раз бачено примірник Повний (примірниковий) шифр збереження Тип обігу (не для випожичання) Тип одиниці (рівень примірника)
      Універсальна десяткова класифікація (УДК) 29/07/2020 Читальний зал (бібліографія) Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) PER20070088 2020-09-25 10:02:11 29/07/2020 378.048.02   Статті з періодики

Працює на АБІС Коха