Мотивація навчальної діяльності учнів як важливий етап особистісно орієнтованого уроку літератури: і влвсного педагогічного досвіду [Текст] / Л. Войтюк

Набір: 10334, Українська мова і література в школі, 11497Основний автор-особа: Автор, Войтюк, Л.Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2020. - № 6Опис: С. 34-35Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: 1. З'ясування емоційної готовності до уроку. 2. Актуалізація суб'єктного досвіду й опорних знань.Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання всесвітньої літератури Тематика: 2018 | 998Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:82 Методика викладання. Література
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Фонди
Тип одиниці зберігання Поточна бібліотека Джерельна бібліотека Шифр зберігання Стан Очікується на дату Штрих-код
Статті з періодики Статті з періодики Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) 37.016:82 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно PER21020100
Журнали Журнали Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) 37.016:811.161.2 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно PER21010034
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
37.016:82 Костянтин Паустовський про театральний світ Михайла Булгакова 37.016:82 Шукаймо істину в людській душі : Система завдань для вивчення трагедії Гете "Фауст", 11 клас 37.016:82 Ті, що пишуть упоперек : Тривога за майбутнє суспільства в романі-антиутопії Р. Бредбері "451 за Фаренгейтом". Знецінення культури. Натовп і влада. Урок зарубіжної літератури, 9 клас 37.016:82 Мотивація навчальної діяльності учнів як важливий етап особистісно орієнтованого уроку літератури: і влвсного педагогічного досвіду 37.016:82 Леся Українка - знавець та перекладач зарубіжної літератури : Інтелектуальний марафон 37.016:82 Аналогії, або чергова інтерпретація образу птаха : На прикладі новели Івана Франка «Сойчине крило» і п'єси Моріса Метерлінка «Синій птах» 37.016:821.161.2 "Щоб стати навіки соняшником"

Ключові слова:

1. З'ясування емоційної готовності до уроку.
2. Актуалізація суб'єктного досвіду й опорних знань

Немає коментарів для цієї одиниці.

для можливості публікувати коментарі.
Поділитися

Працює на АБІС Коха