Ключові слова:

Мотивація навчання — одна з найголовніших умов реалізації навчально-виховного процесу. Вона не тільки сприяє розвитку інтелекту, але і є рушійною силою удосконалення особистості в цілому. Формування мотивації в учнів до навчально-пізнавальній діяльності є однією з головних проблем сучасної школи. Її актуальність обумовлена оновленням змісту навчання, завданнями формування у школярів прийомів самостійного набуття знань, пізнавальних інтересів, життєвих компетенцій, активної життєвої позиції, здійснення в єдності ідейно-політичного, трудового, морального виховання учнів, уведенням профільного навчання у старших класах. Соціальне замовлення суспільства вимагає від закладів освіти підвищення якості навчання та виховання, розвитку та формування конкурентоспроможного спеціаліста, запобігання формалізму під час оцінювання результатів роботи учнів та вчителів