Метод проектів як засіб розвитку творчої особистості та ефективної співпраці учнів і вчителя / О. М. Дьоміна
Набір: 9700, Англійська мова та література, 10817Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2020. - № 13-15Опис: С. 45-48 : Бібліогр.: 48Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Як зробити, щоб урок був радісним і цікавим для учнів, щоб розкрив творчий потенціал особистості, поставив її в ситуацію самостійного пошуку, сприяв розширенню кругозору, забезпечив використання знань з інших предметів, а головне, як зробити так, щоб учень сприймав учителяяк взірець для досягнення мети та намагався сам усвідомити, що вчитель для нього — це, першза все, старший товариш, який завжди може прийти на допомогу?.Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання англійської мови Тематика: 997Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:811.111 Методика викладання. Англійська мова| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37.016:811.111 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER21020122 | |
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37.016:811.111 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER20050063 |
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
Ключові слова:
Як зробити, щоб урок був радісним і цікавим для учнів, щоб розкрив творчий потенціал особистості, поставив її в ситуацію самостійного пошуку, сприяв розширенню кругозору, забезпечив використання знань з інших предметів, а головне, як зробити так, щоб учень сприймав учителяяк взірець для досягнення мети та намагався сам усвідомити, що вчитель для нього — це, першза все, старший товариш, який завжди може прийти на допомогу?