Зміст і технології позашкільної освіти для старшокласників [Текст] : метод. рек. / О. В. Литовченко ; НАПН України, Ін-т проблем виховання
Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: Кропивницький : Імекс-ЛТД, 2020Опис: 104 с. : Бібліогр.: с. 90-92. - 300 пр. ; 60х84 1/16.ISBN: 978-966-189-524-8.Примітки про зміст: Ключові слова: інклюзивна освіта, індивідуальний підхід, позакласна робота, позашкільна освіта Анотація: Методичні рекомендації розроблено з метою запровадження актуального змісту і технологій позашкільної освіти, орієнтованих на старшокласників. Перший розділ містить як класичні, так і сучасні погляди на вікові особливості старшого шкільного віку; характеристику й приклади змісту позашкільної освіти для старшокласників. Матеріали методрекомендацій висвітлюють сучасні соціально-педагогічні технології, зокрема технології соціальної профілактики, тренінгові технології, технології з використанням потенціалу театрального мистецтва й інші; коротко презентують специфіку інклюзивної освіти в позашкіллі. Другий розділ рекомендацій містить програму соціально-педагогічного тренінгу для старшокласників «Соціальне становлення людини: свідомий вибір цінностей та пріоритетів». Методичні рекомендації адресовано науковим і практичним працівникам системи освіти, педагогічним працівникам закладів позашкільної освіти, аспірантам, студентам..Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 374 Позашкільна освіта та підготовка. Подальша освіта. Самоосвіта Список(и), у яких присутня ця одиниця: Позашкільна освіта| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Навчальні видання
|
Читальний зал Навчальний фонд | Бібліотека ІДГУ Навчальний фонд | 374(072) /Л 64 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ML21030070 | |
Навчальні видання
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Бібліотека ІДГУ Навчальний фонд | 374(072) /Л 64 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ML21030071 | |
Навчальні видання
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Бібліотека ІДГУ Навчальний фонд | 374(072) /Л 64 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ML21030072 | |
Навчальні видання
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Бібліотека ІДГУ Навчальний фонд | 374(072) /Л 64 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ML21030073 | |
Навчальні видання
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Бібліотека ІДГУ Навчальний фонд | 374(072) /Л 64 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ML21030074 |
Поличне розташування: Навчальний фонд Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
Рекомендовано до друку вченою радою Інституту проблем виховання НАПН України
(протокол № 7 від 25 червня 2020 р.)
Ключові слова: інклюзивна освіта, індивідуальний підхід, позакласна робота, позашкільна освіта
Методичні рекомендації розроблено з метою запровадження актуального змісту і технологій позашкільної освіти, орієнтованих на старшокласників. Перший розділ містить як класичні, так і сучасні погляди на вікові особливості старшого шкільного віку; характеристику й приклади змісту позашкільної освіти для старшокласників. Матеріали методрекомендацій висвітлюють сучасні соціально-педагогічні технології, зокрема технології соціальної профілактики, тренінгові технології, технології з використанням потенціалу театрального мистецтва й інші; коротко презентують специфіку інклюзивної освіти в позашкіллі. Другий розділ рекомендацій містить програму соціально-педагогічного тренінгу для старшокласників «Соціальне становлення людини: свідомий вибір цінностей та пріоритетів».
Методичні рекомендації адресовано науковим і практичним працівникам системи освіти, педагогічним працівникам закладів позашкільної
освіти, аспірантам, студентам.