Учебник английского языка для делового общения [Текст] : Ч. 2 / И. Ф. Жданова, Г. А. Дудкина, О. Е. Кудрявцева [и др.]
Мова: англійська.Країна: РОСІЙСЬКА ФЕДЕРАЦІЯ.Вихідні дані: Москва : Высш. школа, 1982Опис: 264 с. : ил. : 25000 экз. (в пер.) ; 61х86 1/16.Примітки про зміст: Ключові слова: англійська мова, ділова мова Анотація: Цель учебника - оказание практической помощи лицам, работающим в области внешней торговли, обучение устной речи на основе развития автоматизированных речевых навыков.Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 811.111 Англійська мова Список(и), у яких присутня ця одиниця: Англійська мова| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Підручники
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | 811.111(075.8) /У 91 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | доступ обмежений Доступно (доступ обмежений) | AN21040007 |
Поличне розташування: Навчальний фонд Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
| 811.111(075.8) /С 23 Сборник упражнений по грамматике английского языка : пособие для студентов педагогических институтов и университетов | 811.111(075.8) /С 23 Сборник упражнений по грамматике английского языка : пособие для студентов педагогических институтов и университетов | 811.111(075.8) /У 91 Учебник английского языка для делового общения : Ч. 1 | 811.111(075.8) /У 91 Учебник английского языка для делового общения : Ч. 2 | 811.111(075.8) /У 91 Учебник английского языка для делового общения : Ч. 3 | 811.111.2'25(075.8) /К 95 Практика перекладу (Німецька мова) : [навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл.] | 811.111'25(075) /К 21 Переклад англійської наукової і технічної літератури : Граматичні труднощі, лексичні, термінологічні та жанрово-стилістичні проблеми : [посібник] |
Ключові слова: англійська мова, ділова мова
Цель учебника - оказание практической помощи лицам, работающим в области внешней торговли, обучение устной речи на основе развития автоматизированных речевых навыков