Роль освітніх моніторингових досліджень в управлінні освітнім процесом школи / Т. І. Сівак
Набір: 1078, Управління школою, 1267Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. — № 16-18 (568-570)Опис: С. 57-76Анотація: У статті висвітлено досвід здійснення моніторингових досліджень в освіті. Автором подано короткий аналітичний огляд літературних джерел і практики з проблеми дослідження, теоретично обґрунтовано потребу здійснення моніторингу розвитку освіти в загальноосвітньому навчальному закладі, відстежено динаміку процесу розвитку Заліського НВК, позитивних змін, які покращують освітній процес..Найменування теми як предметна рубрика: Освіта | Школознавство Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18060575 | |
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18060582 |
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
У статті висвітлено досвід здійснення моніторингових досліджень в освіті. Автором подано короткий аналітичний огляд літературних джерел і практики з проблеми дослідження, теоретично обґрунтовано потребу здійснення моніторингу розвитку освіти в загальноосвітньому навчальному закладі, відстежено динаміку процесу розвитку Заліського НВК, позитивних змін, які покращують освітній процес.
