Інклюзивна освіта в ДНЗ [Текст] : [посібник] : для всіх вікових груп / Г. Ю. Кравченко, Г. О. Сіліна ; [гол. ред. Г. Ю. Рогінська, ред. О. В. Гноінська]
Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: Харків : Ранок, 2018Опис: 176 с. : табл. : б. т. ; 60х90/16.ISBN: 978-617-09-1530-6.Серія: «Сучасна дошкільна освіта»Примітки про зміст: Ключові слова: дошкільна освіта, інклюзивна освіта, індивідуальний підхід, мовленнєвий розвиток, психолого-педагогічний супровід, освітні інновації, особливі освітні потреби Анотація: Мета посібника — вирішення актуальної проблеми інклюзивного освітнього простору в загальноосвітніх навчальних закладах. У книзі розкрито питання науково-теоретичного, управлінсько-методичного та психолого-педагогічного супроводу інклюзивного навчання дітей з особливими потребами; висвітлено досвід проектної діяльності навчальних закладів; представлено інноваційні підходи до реалізації завдань інклюзивного навчання в освітній практиці та конкретні приклади впровадження освітніх напрацювань. Посібник рекомендовано на допомогу педагогам загальноосвітніх навчальних закладів усіх рівнів.Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 376 Освіта, навчання, підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи (інклюзивна освіта) 373.2 Дошкільна освіта| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Навчальні посібники
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | 376:373.2](075) /К 78 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | AN21040153 |
Поличне розташування: Навчальний фонд Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
| 376:37](072)=161.2=161.1=111 /О-72 Освіта осіб з особливими потребами шляхи розбудови : наук.- метод. зб. : Вип. 12 | 376:37](072)=161.2=161.1=111 /О-72 Освіта осіб з особливими потребами шляхи розбудови : наук.- метод. зб. : Вип. 12 | 376:373.2(072) /М 29 Комунікативний тренінг для дошкільників з порушеннями мовлення : [навч.-метод. посіб.] | 376:373.2](075) /К 78 Інклюзивна освіта в ДНЗ : [посібник] : для всіх вікових груп | 376:373.2](075) /Р 49 Професійний довідник учителя-логопеда ДНЗ : [навч.-метод. посіб.] | 376:373.2](075) /Ч-51 Заняття з логоритміки для дітей із вадами мовлення : [посібник] | 376:373.2(076) /М-21 Сімейний логопед : посіб. для батьків і дітей |
Ключові слова: дошкільна освіта, інклюзивна освіта, індивідуальний підхід, мовленнєвий розвиток, психолого-педагогічний супровід, освітні інновації, особливі освітні потреби
Мета посібника — вирішення актуальної проблеми інклюзивного освітнього простору в загальноосвітніх навчальних закладах. У книзі розкрито питання науково-теоретичного, управлінсько-методичного та психолого-педагогічного супроводу інклюзивного навчання дітей з особливими потребами; висвітлено досвід проектної діяльності навчальних закладів; представлено інноваційні підходи до реалізації завдань інклюзивного навчання в освітній практиці та конкретні приклади впровадження освітніх напрацювань.
Посібник рекомендовано на допомогу педагогам загальноосвітніх навчальних закладів усіх рівнів
