Проблемне навчання [Текст] : Як відкривати знання разом з учнями / А. Псатій
Набір: 10831, Біологія, 12066Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2021. - № 3-4 (879-880)Опис: С. 10-17 : Бібліогр.: с. 17Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Що таке проблемна ситуація? Що не так із традиційним уроком? Коли використовувати технологію? Основні функції та особливості проблемного навчання. Правила, що визначають послідовність проблемних ситуацій. Чи є недоліки в технології проблемного навчання? .Найменування теми як предметна рубрика: Освіта Тематика: 889Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER21050098 | |
Газети
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37.016:57 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER21040127 |
Ключові слова:
Що таке проблемна ситуація?
Що не так із традиційним уроком?
Коли використовувати технологію?
Основні функції та особливості проблемного навчання.
Правила, що визначають послідовність проблемних ситуацій.
Чи є недоліки в технології проблемного навчання?
