Інтегрований та бінарний уроки: спільне та відмінне [Текст] / К. Г. Данилюк, Т. М. Сікалюк
Набір: 10813, Історія та правознавство, 12049Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2020. - № 25-27Опис: С. 3-5Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Останнім часом намітилася тенденція до використання в навчанні різних дисциплін нового типу уроку — інтегрований (від лат. integer — повний, цілісний), тобто, органічне поєднання в уроці відомостей з інших навчальних предметів навколо однієї теми, що сприяє інформаційному збагаченню сприймання, мислення і почуттів учнів за рахунок залучення цікавого матеріалу, що дозволяє з різних сторін пізнати якесь явище, поняття, досягти цілісності знань.Тематика: 885Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER21050113 | |
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 94 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER21040121 |
Ключові слова:
Останнім часом намітилася тенденція до використання в навчанні різних дисциплін нового типу уроку — інтегрований (від лат. integer — повний, цілісний), тобто, органічне поєднання в уроці відомостей з інших навчальних предметів навколо однієї теми, що сприяє інформаційному збагаченню сприймання, мислення і почуттів учнів за рахунок залучення цікавого матеріалу, що дозволяє з різних сторін пізнати якесь явище, поняття, досягти цілісності знань
