Любов і сміх Шолома-Алейхема / В. І. Пильник : 8-й клас
Набір: 1139, Зарубіжна література в школі , 1328Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. — № 11-12 (323-324)Опис: С. 68-72. - Бібліогр. С.72Примітки про зміст: Хлопчик Мотл Анотація: Мета: навчальна: зацікавити учнів особистістю ШоломаАлейхема, допомогти осягнути зміст повісті «Хлопчик Мотл»; розвивальна: розвивати зв’язне мовлення, навички виразного читання, дослідницької роботи, уміння висловлювати власну думку; виховна: прищеплювати прагнення бути сильними, терплячими, стійкими у життєвих випробуваннях..Ім’я особи як предметна рубрика: 540Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання всесвітньої літератури Тематика: середня школа | розробка уроку Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:82 Методика викладання. Література| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37.016:82 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18060633 | |
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37.016:82 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18060642 |
Хлопчик Мотл
Мета:
навчальна: зацікавити учнів особистістю ШоломаАлейхема, допомогти осягнути зміст повісті «Хлопчик Мотл»;
розвивальна: розвивати зв’язне мовлення, навички виразного читання, дослідницької роботи, уміння висловлювати власну думку;
виховна: прищеплювати прагнення бути сильними, терплячими, стійкими у життєвих випробуваннях.
