Педагогіка соціалізації: європейські абриси [Текст] : монографія / Н. М. Лавриченко ; Ін-т педагогіки АПН України, Благод. фонд підтримки творч. молоді "Дебют"
Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: Київ : Віра Інсайт, 2000Опис: 444 с. : Бібліогр.: с. 355-374. - 1000 пр. ; 60х84/16.ISBN: 966-95755-1-6.Примітки про зміст: Ключові слова: Європа, Країни Європи, соціалізація молоді, середня освіта, соціалізація учнів, педагогічна культура Анотація: Проаналізовано педагогічний зміст і структуру процесу соціалізації шкільної молоді, з'ясовано його місце та роль у системі завдань середньої школи. Здійснено порівняльно-педагогічне дослідження особливостей, суспільного контексту та тенденцій розвитку шкільної соціалізації у західноєвропейських країнах. Висвітлено взаємодію провідних агентів даного процесу. Розглянуто особливості та проблеми педагогічного управління соціалізацією української шкільної молоді, визначено тенденції та перспективи модернізації соціально-педагогічних відносин у контексті європейського вибору України..Географічна назва як предметна рубрика: 2928Тематика: 1178 | 1144Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.013.42 Соціальна педагогіка Список(и), у яких присутня ця одиниця: Педагогіка | Соціальна робота| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Наукові видання
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | 37.013.42 /Л 13 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | AN21090150 | |
|
Наукові видання
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | 37.013.42 /Л 13 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | AN21090151 |
Ключові слова: Європа, Країни Європи, соціалізація молоді, середня освіта, соціалізація учнів, педагогічна культура
Проаналізовано педагогічний зміст і структуру процесу соціалізації шкільної молоді, з'ясовано його місце та роль у системі завдань середньої школи. Здійснено порівняльно-педагогічне дослідження особливостей, суспільного контексту та тенденцій розвитку шкільної соціалізації у західноєвропейських країнах. Висвітлено взаємодію провідних агентів даного процесу. Розглянуто особливості та проблеми педагогічного управління соціалізацією української шкільної молоді, визначено тенденції та перспективи модернізації соціально-педагогічних відносин у контексті європейського вибору України.
