Психология педагогического взаимодействия : проблемы концептуализации [Текст] : [монография] / Л.К.Велитченко
Мова: російська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: Одесса : ЮНЦ АПНУ, 2003Опис: 222 с. : табл. : Библиогр.: с. 177-207 (369 назв.). - 320 экз. ; 60х90/16.ISBN: 966-8417-09-7.Примітки про зміст: Ключові слова: педагогічна психологія, психологія впливу, соціальна психологія Анотація: В монографии дан анализ категорий педагогического взаимодействия, теоретических подходов к изучению педагогического взаимодействия как сложного социально-педагогического феномена. .Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 159.9 Психологія 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Наукові видання
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | 159.9:37 /В 27 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | доступ обмежений Доступно (доступ обмежений) | AN21090189 |
Поличне розташування: Навчальний фонд Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
Ключові слова: педагогічна психологія, психологія впливу, соціальна психологія,
В монографии дан анализ категорий педагогического взаимодействия, теоретических подходов к изучению педагогического взаимодействия как сложного социально-педагогического феномена.