Психологічні ігри з елементами тренінгів у початковій школі: вчителю та психологу [Текст] : [навч.-метод. посіб.] / С. В. Баришполь ; [гол. ред. Ю. Є. Бардакова]
Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: Харків : Основа, 2020Опис: 158 с. : іл. : Бібліогр.: с. 157-158. - б. т. ; 60х90/16.ISBN: 978-617-00-3605-6.Примітки про зміст: Ключові слова: початкова школа, психологія особистості, адаптація до школи, толераетність, комунікативність Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 159.9 Психологія 373.3 Початкова школа Список(и), у яких присутня ця одиниця: Педагогіка | Психологія| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Навчальні видання
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | 159.922.7:373.3](075) /Б 24 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | AN22030015 |
Поличне розташування: Навчальний фонд Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
| 159.922.73-056.3 /Г-80 Зрозумій мене! Секрети розшифровування дитячої поведінки | 159.922.7:316.624 Девіантна поведінка дітей | 159.922.7:373.2(075.8) Психодіагностичний інструментарій в умовах дошкільного закладу : навч. посіб. | 159.922.7:373.3](075) /Б 24 Психологічні ігри з елементами тренінгів у початковій школі: вчителю та психологу : [навч.-метод. посіб.] | 159.922.8(075.8) / П 44 Психология подростка : полное руководство для психологов, педагогов и родителей | 159.922.8:176](07) /К 59 Сексуальність: усе, що треба знати до 18 : [навч. вид.] | 159.923-053.6 / М 15 Психологія саморегуляції особистості підлітка з ментальними порушеннями розвитку : Монографія |
Матеріали посібника дібрано відповідно до вимог нового Державного стандарту загальної початкової освіти та положень Концепції «Нова українська школа». Психологічні ігри та вправи з елементами тренінгів спрямовані на формування і розвиток в учнів початкової школи таких якостей особистості, як комунікативність, позитивне ставлення до світу/себе/інших, адекватна самооцінка, здатність ухвалювати самостійні рішення, розрізняти почуття й емоції, допитливість, готовність до взаємодії, здатність співчувати й надавати допомогу, толерантність тощо.
Посібник містить вправи адаптаційного періоду; ігри, що сприяють розвитку мислення; ігри, спрямовані на корекцію особистісних якостей; інклюзивну ігротеку; цикли тренінгових занять; ігрові діагностичні методики.
Для вчителів початкової школи, практичних психологів, спеціалістів закладів позашкільної освіти, батьків.
У надзаг.: Посібник для вчителя та психолога. Нова українська школа.
Ключові слова: початкова школа, психологія особистості, адаптація до школи, толераетність, комунікативність
