Особливості організації освітньо-виховного процесу в групах раннього віку закладів дошкільної освіти різних типів [Текст] / Н. Гавриш

Набір: 11997, Український педагогічний журнал, 13381Основний автор-особа: Автор, Гавриш, Н.Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2021. - № 4Опис: С. 222-231 : Бібліогр.: с. 229-230Примітки про зміст: Ключові слова: виховання дітей раннього віку; освітнє середовище, освітньо-виховний процес у групах раннього віку; особистісний розвиток дитини раннього віку; заклади дошкільної освіти різних типів Найменування теми як предметна рубрика: Освіта. Дошкільна освіта | Виховання Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 373.2 Дошкільна освіта | 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля Ресурси он-лайн: текст, стаття на сайті
Фонди
Тип одиниці зберігання Поточна бібліотека Джерельна бібліотека Шифр зберігання Стан Очікується на дату Штрих-код
Статті з періодики Статті з періодики Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) Бібліотека ІДГУ Систематична картотека (бібліографія) 37.091.2 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно
Журнали Журнали Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно PER22020017
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
37.09 Європейський досвід професійної орієнтації учнівської молоді 37.091.12 Структура готовності вчителів до професійної діяльності в умовах інклюзії 37.091.12/011.3-051:005.963:331.361.3 Стажування як одна зі складових системи професійного розвитку викладачів закладів професійної (професійно-технічної) освіти 37.091.2 Особливості організації освітньо-виховного процесу в групах раннього віку закладів дошкільної освіти різних типів 37.091.2:53 Роль фізичної освіти в забезпеченні надійності людського фактора 37.091.3 Креативна педагогіка для розв'язання освітніх завдань : Методи креативної педагогіки в арсеналі сучасного педагога 37.091.31 Інтеграція в загальній середній освіті: сутнісні особливості, світові тенденції, українські перспективи

Висвітлено попередні результати дослідження особливостей організації освітньо-виховного процесу в групах раннього віку в закладах дошкільної освіти різних типів (дитячий садок, центр розвитку дитини, дитячий будинок), здійсненого в межах науково-дослідної діяльності. На основі теоретичного аналізу досліджуваної проблеми, практики роботи груп раннього віку закладах дошкільної освіти обґрунтовано необхідність дотримання спільних вимог щодо організації життєдіяльності,
розвивального середовища та освітньо-виховного процесу вгрупах раннього віку з урахування специфіки їх функціонування. Зроблено зіставний аналіз особливостей освітньо-виховного процесу вдитячому будинку та закладі дошкільної освіти зурахуванням пливу умов життєдіяльності дітей на становлення ірозвиток психічних процесів ібазових особистісних якостей малюків, привчання їх до правил, забезпечення міжособистісної взаємодії дітей між со-бою іздорослим урізних видах активності. Представлено окремі якісні результати проведеного дослідження

Ключові слова: виховання дітей раннього віку; освітнє середовище, освітньо-виховний процес у групах раннього віку; особистісний розвиток дитини раннього віку; заклади дошкільної освіти різних типів.

Поділитися

Працює на АБІС Коха