Навчання англійської мови професійного спрямування в умовах дистанційної освіти [Текст] / Т. Караєва, С. Шевченко
Набір: 11204, Український педагогічний журнал, 12500Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2021. - № 1Опис: С. 82-89 : Бібліогр.: с. 88Примітки про зміст: Ключові слова: дистанційне навчання; онлайн-режим; англійська мова професійного спрямування; особливості викладання; програмне забезпечення Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання англійської мови Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 378 Вища освіта. Вища школа. Підготовка наукових кадрів | 811.111 Англійська мова Ресурси он-лайн: текст, стаття на сайт| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Бібліотека ІДГУ Систематична картотека (бібліографія) | 378.147 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ||
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER21070065 |
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
У статті розглянуто проблеми навчання англійської мови професійного спрямування в умовах дистанційної освіти. Висвітлено організаційно-педагогічні умови, прийоми та методи застосування дистанційного навчання у процесі викладання англійської мови професійного спрямування. Особливу увагу приділено особливостям навчання англійської для спеціальних цілей в умовах онлайн-режиму за методичними комплексами, розробленими для аудиторних занять. Наведено сучасні інформаційні технології, програмне забезпечення та їх інструментарій, призначені для освітніх цілей дистанційної освіти. На прикладі власного досвіду розглянуто можливу процедуру розроблення, організації та впровадження в навчальний процес програми навчання англійської мови професійного спрямування в умовах дистанційної освіти у процесі підготовки здобувачів закладу вищої освіти за напрямом підготовки «Аграрні науки та продовольство»
Ключові слова: дистанційне навчання; онлайн-режим; англійська мова професійного спрямування; особливості викладання; програмне забезпечення
