Модернізація освіти [Текст] : Сучасні технології та їх впровадження на уроках НУШ / М. Шурман
Набір: 11990, Початкова освіта, 13375Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2021. - № 23-24 (911-912), груденьОпис: С. 6-31 : Бібліогр.: с. 29Примітки про зміст: Ключові слова Найменування теми як предметна рубрика: Освіта. Нова українська школа Тематика: 1074 | 1009 | 1018Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 373.3 Початкова школа 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Бібліотека ІДГУ Систематична картотека (бібліографія) | 373.3 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ||
|
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 373.3 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER22020012 |
Сучасні методи дають змогу створювати навчальне середовище, у якому теорія і практика засвоюються одночасно, а це надає змогу учням формувати характер та критичне мислення, розвивати світогляд, логічне мислення, зв'язне мовлення, виявляти й реалізувати індивідуальні можливості. Водночас навчально-виховний процес організовується так, що учні шукають зв'язок між новими й вже отриманими знаннями, приймають альтернативні рішення, мають змогу зробити «відкриття», формують свої власні ідеї та думки за допомогою різноманітних засобів, навчаються співробітництву
Ключові слова: