У посібнику на основі систем розкриваються концептуальні засади розуміння принципів розвитку дитини та здорового функціонування сімейної системи.
Відповідно до надбань іноземної та вітчизняної практики у посібнику викладено основні підходи до побудови процедури оцінки здатності кандидатів у прийомні батьки виконувати функції замісної оцінки стану і розвитку дітей, які перенесли травми та депривацію.
Матеріали посібника будуть корисні психологам та соціальним працівникам, які працюють у сфері підтримки сімейних форм державної опіки над дітьми, а також тим, хто цікавиться питаннями посилення системи захисту дитинства в Україні

Друкується за ухвалою Вченої ради Інституту психології імені Г. С. Костюка Академії педагогічних наук України

Серію засновано в 2006 році

Ключові слова: сім'я, сімейне виховання, сімейна педагогіка