Школа рівних можливостей [Текст] : Організація успішної соціалізації та психолого-педагогічної реабілітації на засадах інклюзивного навчання / О. Хомуха

Набір: 12725, Дефектолог, 14133Основний автор-особа: Автор, Хомуха, О. Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2022. - № 3-4 (183-184), березень-квітеньОпис: С. 6-18 : Бібліогр.: с. 16Примітки про зміст: Ключові слова: шкільна освіта, соціалізація, психолого-педагогічна реабілітація, права людей з інвалідністю, дискримінація, ейблізм Найменування теми як предметна рубрика: Освіта. Інклюзивна освіта Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 376 Освіта, навчання, підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи (інклюзивна освіта)
Фонди
Тип одиниці зберігання Поточна бібліотека Джерельна бібліотека Шифр зберігання Стан Очікується на дату Штрих-код
Статті з періодики Статті з періодики Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) Бібліотека ІДГУ Систематична картотека (бібліографія) 376:316.614:364 -786 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно
Підписка Підписка Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) 376 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно PER22080029

Люди з інвалідністю вважаються найчисленнішою меншиною у світі, і на відміну від більшості інших меншин, у цієї групи завжди відкрите членство: будь-хто з нас може приєднатися до цієї групи в будь-який час унаслідок нещасного випадку, захворювання чи старіння. Тож інвалідність — це частина життя.

Ключові слова: шкільна освіта, соціалізація, психолого-педагогічна реабілітація, права людей з інвалідністю, дискримінація, ейблізм

Поділитися

Працює на АБІС Коха