Методологічні засади дистанційного навчання [Текст] / В. Павлов
Набір: 12754, Вища школа, 14162Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2021. - № 12 (208)Опис: С. 36-42Примітки про зміст: Ключові слова: здобувач освіти, дистанційне навчання, методологія, спілкування, інформація, знання, форма, зміст. Найменування теми як предметна рубрика: Освіта. Вища освіта Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 378 Вища освіта. Вища школа. Підготовка наукових кадрів| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Бібліотека ІДГУ Систематична картотека (бібліографія) | 378.14:37.018.43 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ||
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Доступно | PER22080044 |
Осмислюється роль методології в організації дистанційного навчання у вищій школі. Особлива увага звертається на зміст і форму цього процесу. Підкреслюється необхідність врахування комплексу чинників, які безпосередньо або опосередковано впливають на дистанційне навчання та його результати.
Ключові слова: здобувач освіти, дистанційне навчання, методологія, спілкування, інформація, знання, форма, зміст.
