Формування інформаційно-комунікаційної компетентності здобувачів освіти на уроках історії [Текст] / Ю. Гнатюк
Набір: 12766, Професійна освіта, 14174Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2022. - № 1 (94), січень-лютий-березеньОпис: С. 49-51 : Бібліограф.: с. 51Примітки про зміст: Ключові слова: інформаційно-комунікаційна компетентність, історія, інтернет-ресурси, мультимедійні засоби навчання Найменування теми як предметна рубрика: Освіта Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 377 Спеціалізоване навчання. Професійно-технічне навчання. Професійні коледжі. Політехнічна освіта 37.016:94 Методика викладання. Історія| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Бібліотека ІДГУ Систематична картотека (бібліографія) | 377:37.016:94 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ||
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37.016:82 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER22080056 |
Висвітлено актуальні питання використання ІКТ у процесі навчання на уроках історії у закладах професійної (професійно-технічної) освіти, обґрунтовано доцільність формування інформаційно-комунікаційної компетентності здобувачів освіти. Розкрито особливості використання ІКТ на уроках історії у ДНЗ «Житомирське вище професійне технологічне училище», проаналізовано дидактичні та функціональні можливості ІКТ.
Ключові слова: інформаційно-комунікаційна компетентність, історія, інтернет-ресурси, мультимедійні засоби навчання.
