Визначивши основні характеристики дошкільного віку, можна перейти до питання практичного застосування прислів'їв і приказок у роботі з дітьми. Цінність малих фольклорних форм полягає в тому, що з їх допомогою дорослі встановлюють емоційний контакт із дитиною. Культура цих відносин засвоюється змалку, коли дитина лише починає пізнавати світ.
Використання в дитячих садках прислів'їв, приказок, казок, загадок активізує мову дитини, вводить її в скарбницю народної творчості, сприяє розвитку мовлення й розвиває вміння ясно формулювати свою думку.

Ключові слова: розвиток мовлення, прислів'я, приказки, фольклор, виховання, навчання