Психомовленнсвий розвиток дітей раннього віку: теорія і практика [Текст] / Ю. Рібцун
Набір: 13610, Дошкільне виховання, 15174Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2024. - № 1Опис: С. 3-9Примітки про зміст: Ключові слова Найменування теми як предметна рубрика: Освіта. Дошкільна освіта | Психологія. Дитяча психологія Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 373.2 Дошкільна освіта | 159.9 Психологія| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Бібліотека ІДГУ Систематична картотека (бібліографія) | 373.2:159.92:81 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ||
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 373.2 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER24040012 |
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
| 373.2.09:355.01 Мистецтво жити в невизначених умовах | 373.2:159.922.7 Ігрова компетентність дошкільників: що врахувати під час оцінювання | 373.2:159.922.7:316.621 Замкнуті діти: виявляємо причину й допомагаємо впоратися з проблемою | 373.2:159.92:81 Психомовленнсвий розвиток дітей раннього віку: теорія і практика | 373.2:159.92:81 Загальний недорозвиток мовлення в дошкільників: пропедевтика та корекція | 373.2:159.92:81 Мовленнєва пасивність дошкільників, або Чому діти не хочуть говорити? | 373.2:159.938.363.6 Підтримка та захист особистісного здоров'я дошкільників: акценти для педагога |
я публікація — короткий "путівник" із психомовленнєвого розвитку дітей раннього віку, доповнений цінними порадами та методичними рекомендаціями. Вони допоможуть відстежувати правильність формування мовлення малюків, вчасно виявляти порушення та запобігати їх фіксації, яка може призвести до затримки мовленнєвого розвитку. Пропоновані матеріали стануть у пригоді не тільки педагогам — ними варто поділитися і з батьками вихованців.
Ключові слова:
