Мовленнєва пасивність дошкільників, або Чому діти не хочуть говорити? [Текст] / К. Крутій
Набір: 13612, Дошкільне виховання, 15176Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2024. - №3Опис: С. 11-15Примітки про зміст: Ключові слова: мовленнєва пасивність дитини, мовленнєвий негативізм, види та причини мовленнєвої пасивністі Найменування теми як предметна рубрика: Освіта. Дошкільна освіта | Психологія. Дитяча психологія Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 373.2 Дошкільна освіта | 159.9 Психологія| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал Систематична картотека (бібліографія) | Бібліотека ІДГУ Систематична картотека (бібліографія) | 373.2:159.92:81 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ||
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 373.2 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER24040014 |
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
| 373.2:159.922.7:316.621 Замкнуті діти: виявляємо причину й допомагаємо впоратися з проблемою | 373.2:159.92:81 Психомовленнсвий розвиток дітей раннього віку: теорія і практика | 373.2:159.92:81 Загальний недорозвиток мовлення в дошкільників: пропедевтика та корекція | 373.2:159.92:81 Мовленнєва пасивність дошкільників, або Чому діти не хочуть говорити? | 373.2:159.938.363.6 Підтримка та захист особистісного здоров'я дошкільників: акценти для педагога | 373.2:316.454.54 Як організувати командну взаємодію дошкільників | 373.2:316.614 Мистецтво жити серед людей : Соціалізація дітей дошкільного віку |
Найважливішою передумовою опанування мови й розвитку мовлення є мовленнєва активність. Тож якщо в силу певних причин дитина проявляє небажання говорити, дорослі мають ужити всіх можливих заходів для подолання цієї небезпечної тенденції. Та перш ніж почати діяти, слід з'ясувати ознаки цього явища, причини його виникнення та дібрати найбільш доцільні й ефективні методи його корекції. Пропонована стаття покликана допомогти вам у цьому.
Ключові слова: мовленнєва пасивність дитини, мовленнєвий негативізм, види та причини мовленнєвої пасивністі
