У методичному посібнику розглянуті концептуальні основи інтегрованого курсу «Природознавство» у вигляді окремих тем. Зміст курсу реалізує всі компоненти освітньої галузі «Природознавство». Вони інтегруються на основі загальних закономірностей природи, фундаментальних природничих ідей у природничонаукову картину світу, відповідно до Державного стандарту. Посібник допоможе майбутнім викладачам, вчителям спрямувати навчальний процес на формування в учнів, студентів системи знань про природу — образу природи як основу життєствердного національного образу світу учня і в результаті — життєствердну модель світу суспільства. Посібник розрахований на студентів, вчителів інтегрованого курсу «Природознавство», а також на вчителів окремих природничих дисциплін, методистів, студентів закладів вищої освіти та вчених.

Ключові слова: фундаментальний підхід, лінійно-концентричний принцип, модульно-рейтингова технологія, модульна технологія навчання