Рухова активність - необхідна умова розвитку дітей в інклюзивному середовищі [Текст] : Методичні рекомендації для батьків лікувально-реабілітаційного центру комплексної реабілітації дітей : методичний посібник розроблений в рамках проекту «Реабілітація дітей та молоді з особливими освітніми потребами: організація реабілітаційного центру при педагогічному факультеті Ізмаїльського державного гуманітарного університету (Одеська область, Україна)» / В. П. Стойкова, О. А. Баштовенко, А. К. Рубан [та ін.] ; Друкується за ухвалою вченої ради Ізмаїльського державного гуманітарного університету (Протокол №1 від 1 вересня 2023 р.)
Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: Ізмаїл : РВВ ІДГУ , 2023Опис: 100 с. : Бібліогр. с. 95-96. - 300 прим. ; 60х84/16. Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Посібник містить науково-методичні орієнтири «Створення лікувально-реабілітаційного центру для дітей з особливими освітніми потребами м. Ізмаїл Одеська область», як важливого орієнтиру на фізичну рухову активність в рамках інклюзивної освіти. Запропоновані в посібнику матеріали окреслюють роль фізичного виховання та рухової активності як чинника формування фізичного здоров'я, відновлення функцій з реабілітаційним спрямуванням. В ньому представлено практичні кейси щодо фізичного супроводу та вправи для розвитку дітей з особливими освітніми потребами (ООП), використання дієвих технік у фізичному вихованні дошкільників та молодших школярів, розвитку здоров'язбережувальної компетентності та фахового супроводу батьків дітей з особливими освітніми потребами..Найменування теми як предметна рубрика: Освіта. Інклюзивна освіта | Рухова активність | Фізичне виховання | Фізична реабілітація Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 796 Спорт. Спортивні ігри. Фізична культура | 376 Освіта, навчання, підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи (інклюзивна освіта) | 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Навчальні видання
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Бібліотека ІДГУ Навчальний фонд | 796.012:[376-056.26:373](075.8) / Р 82 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ML25020071 | |
|
Навчальні видання
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Бібліотека ІДГУ Навчальний фонд | 796.012:[376-056.26:373](075.8) / Р 82 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ML25020072 | |
|
Навчальні видання
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Бібліотека ІДГУ Навчальний фонд | 796.012:[376-056.26:373](075.8) / Р 82 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ML25020073 | |
|
Навчальні видання
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Бібліотека ІДГУ Навчальний фонд | 796.012:[376-056.26:373](075.8) / Р 82 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ML25020074 | |
|
Навчальні видання
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Бібліотека ІДГУ Навчальний фонд | 796.012:[376-056.26:373](075.8) / Р 82 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ML25020059 |
Ключові слова:
Посібник містить науково-методичні орієнтири «Створення лікувально-реабілітаційного центру для дітей з особливими освітніми потребами м. Ізмаїл Одеська область», як важливого орієнтиру на фізичну рухову активність в рамках інклюзивної освіти. Запропоновані в посібнику матеріали окреслюють роль фізичного виховання та рухової активності як чинника формування фізичного здоров'я, відновлення функцій з реабілітаційним спрямуванням. В ньому представлено практичні кейси щодо фізичного супроводу та вправи для розвитку дітей з особливими освітніми потребами (ООП), використання дієвих технік у фізичному вихованні дошкільників та молодших школярів, розвитку здоров'язбережувальної компетентності та фахового супроводу батьків дітей з особливими освітніми потребами.
