Виховання дитини з погляду духовної науки [Текст] : Методичні рекомендації / Р. Штайнер ; Пер. з нім.
Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: Київ : НАІРІ, 2020Опис: 36 с. : 300 прим ; 60х84/16ISBN: 978-617-7314-69-0.Примітки про зміст: ключові слова Анотація: У цій брошурі, написаній автором у 1907 році, в короткій, але цілісній і легкозасвоюваній формі викладені основні принципи педагогіки, заснованої на духовному пізнанні людини. Ці принципи через 12 років лягли в основу концепції першої вальдорфської школи і ось уже понад століття є орієнтиром для всесвітнього вальдорфського руху, який став однією з наймасштабніших педагогічних течій сучасності. .Найменування теми як предметна рубрика: Виховання Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля | 316.6 Соціальна психологія| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Навчальні посібники
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Бібліотека ІДГУ Навчальний фонд | 37.011.33 / Ш 87 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ML25020120 |
Поличне розташування: Навчальний фонд Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
| 37.01(075.8) /Я 22 Педагогіка для правників : навч. посіб. | 37.01(075.8)/П 24 Педагогіка : навч. посіб. | 37.01/.09 Інформатизація освіти України:стан, проблеми, перспективи : Зб. наук. праць | 37.011.33 / Ш 87 Виховання дитини з погляду духовної науки : Методичні рекомендації | 37.013. 42(075) Абетка соціального педагога : [посібник] | 37.013 /В-12 Мистецтво навчати. Як підготувати дитину до реального життя | 37.013 /Л-36 Історія педагогіки : підручник |
ключові слова:
У цій брошурі, написаній автором у 1907 році, в короткій, але цілісній і легкозасвоюваній формі викладені основні принципи педагогіки, заснованої на духовному пізнанні людини. Ці принципи через 12 років лягли в основу концепції першої вальдорфської школи і ось уже понад століття є орієнтиром для всесвітнього вальдорфського руху, який став однією з наймасштабніших педагогічних течій сучасності.
