Управління ризиками державних програм та проектів [Текст] : навчальний посібник / Авт. кол.: Т. К. Гречко, Ю. В. Ковбасюк, С. М. Коник [та ін.] ; за заг. ред. проф. Ю. В. Ковбасюка
Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: Одеса : Освіта України, 2014Опис: 166 с : б.т ; 60х84/16.ISSN: 978-617-7241-15-6.Примітки про зміст: Ключові слова Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 33 Економіка. Економічні науки| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Навчальні посібники
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | 330.131.7(075.8) /У-67 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | AN25030120 |
Поличне розташування: Навчальний фонд Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
| 330.1(075.8) / А 66 Економічна теорія. Інтерактивні методи в модульному навчанні | 330.1(075.8) / А 66 Економічна теорія. Інтерактивні методи в модульному навчанні | 330.113: 338.12 /Т 76 Самодостатня Україна: закономірності розвитку в епоху глобальної інтеграції : монографія | 330.131.7(075.8) /У-67 Управління ризиками державних програм та проектів : навчальний посібник | 330.1(477)(075.8) /З-68 Економічна історія України : навч. посіб. | 330.15:502.171(075.8) / Д 79 Економіка природокористування : навчальний посібник | 330.15:502.171(075.8) /Д 79 Економіка природокористування : навчальний посібник |
Навчально-методичний посібник "Управління ризиками державних програм та проектів" є основним інформаційним джерелом, на основі якого побудовано навчальну стратегію вивчення цієї проблеми. Посібник складається з 6-х тем, кожна з яких містить: короткий виклад теоретичного матеріалу та рекомендації щодо більш поглибленого вивчення теми; серії практичних вправ; рекомендовані джерела інформації, а також інформаційно-методичні матеріали, які необхідно опрацювати, а саме: таблиці, схеми, загальні рекомендації щодо виконання практичних вправ, приклади розв'язання задач до теми та ін.
практична діяльність слухача повинна бути спрямована на формування власної системи знань, удосконалення умінь за допомогою використання у процесі навчання різних організаційних як індивідуальних, так і колективних форм, які сприяють засвоєнню знань, формуванню навичок обробки та аналізу інформації, комунікативних та управлінських умінь у напрямку управління ризиками державних програм та проектів
Ключові слова:
