Позашкільна освіта як чинник компенсації освітніх втрат і психосоціальної підтримки здобувачів освіти в умовах війни [Текст] / Л.В. Тихенко
Набір: 14448, Освітній фактор, 16650Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2025. - № 3(15)Опис: С. 29-32 : Бібліогр.: с. 32Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: У сучасних умовах повномасштабної воєнної агресії, що спричинила масштабну гуманітарну, соціальну та освітню кризи, позашкільна освіта демонструє високий рівень мобільності та адаптивності, гнучко трансформуючи свою діяльність, оперативно реагуючи на запити суспільства. Вона активно трансформується, динамічно перебудовує зміст, форми і методи організації освітньої діяльності відповідно до нових національних пріоритетів і світових освітніх тенденцій. У цей складний час позашкільна освіта є важливим ресурсом для вирішення ключових завдань у сфері розвитку особистості, формування активної громадянської позиції, підвищення рівня академічної успішності здобувачів освіти. .Найменування теми як предметна рубрика: Освіта. Позашкільна освіта Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 374 Позашкільна освіта та підготовка. Подальша освіта. Самоосвіта | 36 Забезпечення духовних та матеріальних життєвих потреб| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Бібліотека ІДГУ Систематична картотека (бібліографія) | 374.016:364.62-057.87:355.01 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | ||
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER26040029 |
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
Ключові слова:
У сучасних умовах повномасштабної воєнної агресії, що спричинила масштабну гуманітарну, соціальну та освітню кризи, позашкільна освіта демонструє високий рівень мобільності та адаптивності, гнучко трансформуючи свою діяльність, оперативно реагуючи на запити суспільства. Вона активно трансформується, динамічно перебудовує зміст, форми і методи організації освітньої діяльності відповідно до нових національних пріоритетів і світових освітніх тенденцій. У цей складний час позашкільна освіта є важливим ресурсом для вирішення ключових завдань у сфері розвитку особистості, формування активної громадянської позиції, підвищення рівня академічної успішності здобувачів освіти.
