Тенденції реформування середньої освіти розвинених англомовних країн в контексті глобалізації (90-ті рр. ХХ - початок ХХI ст.) [Текст] : монографія / А. А. Сбруєва ; наук. ред. О. В. Сухомлинська
Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: Суми : ВАТ "Сумська обласна друкарня", "Видавництво "Козацький вал", 2004Опис: 500 с. : Бібліогр.: с. 401-443. - 300 прим. ; 60х84/16.ISBN: 966-589-799-3.Примітки про зміст: Ключові слова Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37 Освіта. Виховання. Навчання. Дозвілля| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Наукові видання
|
Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | Абонемент. Навчальна література Навчальний фонд | 37.014.3 /С-23 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | AN26060013 |
Монографія присвячена аналізу сучасних тенденцій реформування середньої освіти п'яти розвинених англомовних країн - США, Великої Британії, Канади, Австралії та Нової Зеландії. Автор розглядає реформаційні процеси в контексті глобалізації, проявом якої стало передусім поширення неоліберальної ідеології освітніх змін. В роботі подана характеристика провідних стратегій сучасних освітніх реформ, до яких належать централізаційно-децентралізаційна, стандартоорієнтовна, професійно-орієнтовна та ринково-орієнтовна
Ключові слова:
