Робота з візуальними і писемними джерелами, які зберігають пам'ять про історію України. Новітня Україна: на шляху до державної незалежності. Українська революція, голодомор / З. Нінічук : Історія України. Вступ до історії, 5 клас
Набір: 1487, Історія в рідній школі, 1723Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. — № 6 (202)Опис: С. 15-17Примітки про зміст: Ключові слова Анотація: Мета: проаналізувати причини та основні події Української революції 1917-1920 рр.; охарактеризувати діяльність Михайла Грушевського, причини поразки боротьби українців за свою державність; проаналізувати становище України в складі СРСР у перші десятиліття існування цієї держави; розвивати навички роботи з історичними джерелами, хронологією та термінологією; виховувати в учнів повагу до історичного минулого Батьківщини.Ім’я особи як предметна рубрика: 546Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання історії України Тематика: 888 | 1446 | 3986Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:94(477) Методика викладання. Історія України| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 94 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18070238 | |
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37.016:94(477) (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18070242 |
Поличне розташування: Систематична картотека (бібліографія) Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
Ключові слова:
Мета: проаналізувати причини та основні події Української революції 1917-1920 рр.; охарактеризувати діяльність Михайла Грушевського, причини поразки боротьби українців за свою державність; проаналізувати становище України в складі СРСР у перші десятиліття існування цієї держави; розвивати навички роботи з історичними джерелами, хронологією та термінологією; виховувати в учнів повагу до історичного минулого Батьківщини
