Вимірювання фізичних величин [Текст] : Урок-дослідження. 7 клас / Наталія Гайдіна, Володимир Гайдін
Набір: 1692, Фізика, 1949Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. — № 6 (606), червеньОпис: С. 12-14Примітки про зміст: Ключові слова: урок-дослідження Анотація: Найголовніше завдання кожного вчителя - бачити в кожному учневі особистість та сприяти удосконаленню його "природних ресурсів". Важливо підтримувати дитячу допитливість, учити робити вибір, ухвалювати рішення та нести за них відповідальність. Головним у навчанні, на думку авторів, має бути принцип "свободи в навчанні". Він полягає в тому, щоб не виконувати завдання за дитину, не вказувати, що робити, а пробудити її власну активність для того, щоб вона сама робила вибір та відповідала за нього. Водночас завдання вчителя полягає й у тому, щоб розбудити пізнавальну активність учня, а не транслювати йому готові завдання. Учитель стимулює та допомагає учням у їхній самостійній діяльності..Найменування теми як предметна рубрика: Методика викладання фізики Тематика: 888 | 925 | 1036 | 889Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 37.016:53 Методика викладання. Фізика| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Газети
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 37.016:53 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18070461 | |
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 37.016:53 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18070462 |
Ключові слова: урок-дослідження
Найголовніше завдання кожного вчителя - бачити в кожному учневі особистість та сприяти удосконаленню його "природних ресурсів". Важливо підтримувати дитячу допитливість, учити робити вибір, ухвалювати рішення та нести за них відповідальність. Головним у навчанні, на думку авторів, має бути принцип "свободи в навчанні". Він полягає в тому, щоб не виконувати завдання за дитину, не вказувати, що робити, а пробудити її власну активність для того, щоб вона сама робила вибір та відповідала за нього. Водночас завдання вчителя полягає й у тому, щоб розбудити пізнавальну активність учня, а не транслювати йому готові завдання. Учитель стимулює та допомагає учням у їхній самостійній діяльності.
Немає коментарів для цієї одиниці.