Організація роботи практичного психолога інклюзивно-ресурсного центру [Текст] / Наталія Порошинська
Набір: 1783, Практичний психолог: дитячий садок, 2040Мова: українська.Країна: УКРАЇНА.Вихідні дані: 2018. — № 7Опис: С. 13-22Примітки про зміст: інклюзивно-ресурсні центри Анотація: Які проблеми допоможуть розв'язати новостворені інклюзивно-ресурсні центри, де чи не найголовнішу роль посідає практичний психолог? Дізнайтеся зі статті про специфіку роботи фахівця та його основні завдання. Докладно розкрито специфіку роботи ІРЦ, і зокрема практичного психолога центру. Описано аспекти роботи фахівця та нюанси його взаємодії з усіма учасниками освітнього процесу — дітьми, які мають особливі освітні потреби, їхніми батьками та працівниками закладів освіти.Найменування теми як предметна рубрика: Освіта. Інклюзивна освіта Тематика: 1038 | 1041Предметна категорія вищого рівня (тимчасове): 376 Освіта, навчання, підготовка особливих груп осіб. Спеціальні школи (інклюзивна освіта)| Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Джерельна бібліотека | Шифр зберігання | Стан | Очікується на дату | Штрих-код |
|---|---|---|---|---|---|---|
Журнали
|
Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Газети / журнали (бібліографія) | 159.9:373.2 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18070553 | |
Статті з періодики
|
Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | Читальний зал (бібліографія) Систематична картотека (бібліографія) | 376 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) | Доступно | PER18070556 |
інклюзивно-ресурсні центри
Які проблеми допоможуть розв'язати новостворені інклюзивно-ресурсні центри, де чи не найголовнішу роль посідає практичний психолог? Дізнайтеся зі статті про специфіку роботи фахівця та його основні завдання.
Докладно розкрито специфіку роботи ІРЦ, і зокрема практичного психолога центру. Описано аспекти роботи фахівця та нюанси його взаємодії з усіма учасниками освітнього процесу — дітьми, які мають особливі освітні потреби, їхніми батьками та працівниками закладів освіти
